Formulário de inscrição para Cadastro Reserva de Tutores à Distância para a Ação de Extensão “Educação Especial em uma perspectiva equitativa e inclusiva”
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Acesso ao Formulário de Inscrição: https://faed.ufms.br/inscricao-tutores-edespecial/
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GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA EM ESTILO DE VIDA E SAÚDE (GEPEViSa)
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Linha de pesquisa: iNTER-RELAÇÃO DO ESTILO DE VIDA, SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA O GEPEViSa tem por objetivo investigar o estilo de vida (ativo e sedentário), saúde e qualidade de vida da população sul-mato-grossense de diferentes faixas etárias. A Equipe está composta por professores pesquisadores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e professores […]
Docentes
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Adriano de Oliveira Gianotto adriano.gianotto@ufms.br Antonio Carlos do Nascimento Osorio antonio.osorio@ufms.br Antonio Lino Rodrigues antonio.lino@ufms.br Aureotilde Monteiro aureotilde.monteiro@ufms.br Camila de Oliveira da Silva camila.o.silva@ufms.br Carina Elisabeth Maciel carina.maciel@ufms.br Carla Busato Zandavalli Maluf de Araujo carla.b.zandavalli@ufms.br Celia Beatriz Piatti celia.piatti@ufms.br Christianne de Faria Coelho Ravagnani christianne.coelho@ufms.br Clarice Simao Pereira clarice.pereira@ufms.br Constantina Xavier Filha constantina.xavier@ufms.br Daiani Damm […]
Grupo de Pesquisa em Desempenho Esportivo e Física (GPDEF)
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Estudos voltados à Biodinâmica do Movimento Humano. Reuniões quinzenais (terça – 17h-18h) Professor Responsável:Rodolfo André dellagrana
Tempo-resposta da terapia com fotobiomodulação em parâmetros fisiológicos, eletromiográficos e de desempenho na corrida.
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A terapia com fotobiomodulação (PBMT) tem demonstrado resultados promissores no que se refere a sua capacidade retardar o processo de fadiga muscular durante exercícios de curta duração e alta intensidade. Entretanto, embora a PBMT apresente efeito relacionado a modulações na mitocôndria da célula muscular, pouco se sabe sobre os efeitos deste tratamento em exercícios de […]
Entre vozes e silêncio: a arte da contação de histórias
Ler, ouvir e contar histórias é importante para a construção do imaginário das crianças e favorecimento de seu desenvolvimento social, emocional, linguístico, bem como proporciona acesso cultural, artístico e estético. Nesse sentido, futuros professores devem ter contato com as experiências de contação com a possibilidade de desenvolvê-las e aprimorá-las para sua prática com crianças. Nessa […]
Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação de Professores – GEPFORP
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O Grupo de Estudo e Pesquisa em Formação de Professores (GEPFORP) está vinculado à Linha de Pesquisa “Processos Formativos, Práticas Educativas, diferenças”. Desenvolve pesquisas com a participação de estudantes de graduação, pós-graduação, pesquisadores e profissionais que atuam na educação pública. Os estudos e pesquisas desenvolvidos tem como objetivo discutir e debater a formação de professores […]
EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MATO GROSSO DO SUL: ESCOLAS EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO CONSTRUINDO IDENTIDADES
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Estudos e pesquisas sobre as escolas localizadas no campo têm sido realizadas em âmbito nacional, na busca de evidenciar diferentes temáticas que apontam questões importantes e necessárias para pesquisadores da área de Educação, interessados em conhecer e reconhecer as escolas do campo e suas necessidades para um funcionamento vinculado ao campo e suas especificidades. São […]