Estudos e pesquisas sobre as escolas localizadas no campo t\u00eam sido realizadas em \u00e2mbito nacional, na busca de evidenciar diferentes tem\u00e1ticas que apontam quest\u00f5es importantes e necess\u00e1rias para pesquisadores da \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, interessados em conhecer e reconhecer as escolas do campo e suas necessidades para um funcionamento vinculado ao campo e suas especificidades. S\u00e3o estudos que evidenciam o que \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o do\/no campo, as pol\u00edticas p\u00fablicas, a forma\u00e7\u00e3o docente, a gest\u00e3o democr\u00e1tica, o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica para quem vive e trabalha no campo, o constante fechamento das escolas e tantas outras tem\u00e1ticas que, somadas, revelam o campo e sua popula\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s escolas e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o do campo. Nessa perspectiva, o projeto visa identificar a concep\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e administrativa das escolas do campo, na perspectiva de reconhecer a identidade dessas escolas e suas rela\u00e7\u00f5es com as especificidades do campo. Para tanto, ser\u00e1 realizado em tr\u00eas etapas. Primeira fase: per\u00edodo em que ser\u00e1 feito o levantamento do estado da arte para conhecer o que j\u00e1 foi produzido sobre o tema. Segunda fase: per\u00edodo em que ser\u00e1 feita a busca das fontes documentais nas escolas selecionadas e na Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Campo Grande-MS. E a terceira fase: per\u00edodo em que se far\u00e1 um material de apoio pedag\u00f3gico referente \u00e0 educa\u00e7\u00e3o do campo, seu hist\u00f3rico e suas possibilidades de firmar a identidade nas escolas do campo, e uma proposta para futura forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores e gestores que atuam nas escolas selecionadas. Espera-se, com esse material produzido, compilado e analisado, contribuir para que outros pesquisadores tenham possibilidade de realizar estudos que possam evidenciar as escolas municipais do campo em Mato Grosso do Sul e criar novas propostas de estudos que ampliem as pesquisas na \u00e1rea.<\/p>\n
Docente Respons\u00e1vel: Celia Beatriz Piatti<\/p>\n
Estudos e pesquisas sobre as escolas localizadas no campo t\u00eam sido realizadas em \u00e2mbito nacional, na busca de evidenciar diferentes tem\u00e1ticas que apontam quest\u00f5es importantes e necess\u00e1rias para pesquisadores da \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, interessados em conhecer e reconhecer as escolas do campo e suas necessidades para um funcionamento vinculado ao campo e suas especificidades. S\u00e3o…<\/p>\n","protected":false},"author":21809,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-5614","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5614","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21809"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5614"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5614\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5615,"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5614\/revisions\/5615"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5614"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5614"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5614"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/faed.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=5614"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}