\u201cA Brinquedoteca iniciou-se em 2017 atendendo uma vez por semana 15 crian\u00e7as. A partir de 2022 passamos para unidade de apoio, atendendo 73 crian\u00e7as, com o envolvimento de 18 estudantes do curso atuando como monitores envolvidos no projeto\u201d, explica a diretora da Faed, Milene Bartolomei. \u201cA unidade \u00e9 um laborat\u00f3rio de forma\u00e7\u00e3o aos nossos acad\u00eamicos. \u00c9 uma oportunidade deles interagirem com as crian\u00e7as, vivenciarem as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas discutidas em sala de aula. Temos como finalidade aperfei\u00e7oar os futuros professores para que eles valorizem o brincar, para que possam realizar pesquisas com \u00eanfase na import\u00e2ncia dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da crian\u00e7a\u201d, ressalta. Sobre as atividades, Milene conta que h\u00e1 uma intencionalidade na sua programa\u00e7\u00e3o. \u201cAs atividades desenvolvidas dentro da Brinquedoteca passam por um planejamento, uma intencionalidade na proposta de trabalho. As crian\u00e7as s\u00e3o dirigidas para um processo de aprendizagem de forma l\u00fadica, com objetivo de desenvolver a coopera\u00e7\u00e3o entre elas, possibilitar um espa\u00e7o para brincadeiras, de forma espont\u00e2nea e dirigida, al\u00e9m de transmitir aos respons\u00e1veis e estudantes conhecimentos sobre a import\u00e2ncia do aprender brincando\u201d, diz.<\/p>\n A assistente em Administra\u00e7\u00e3o Rosana Monteiro dos Santos aprovou a iniciativa. \u201cA Brinquedoteca \u00e9 um projeto que eu considero muito enriquecedor em todas as \u00e1reas. Fiquei muito encantada com o trabalho realizado pelas coordenadoras do projeto e pelos monitores que dedicaram seu tempo para uma atividade t\u00e3o crucial para seu desenvolvimento profissional e como ser humano. Lidar com crian\u00e7as \u00e9 um desafio e saber que minha filha pode contribuir com essa experi\u00eancia e tamb\u00e9m poder vivenciar o contato com outras crian\u00e7as, outros espa\u00e7os, saber que estava perto de mim era uma grande alegria para ela e uma tranquilidade para mim. As atividades desenvolvidas sempre propiciavam para as crian\u00e7as o desenvolvimento de percep\u00e7\u00f5es e habilidades apropriadas para a idade delas e, dessa forma, o melhor aprendizado para as crian\u00e7as \u00e9 atrav\u00e9s do brincar\u201d, conta.<\/p>\n Pr\u00e1tica para estudantes<\/strong><\/p>\n H\u00e1 dois anos na Brinquedoteca, a estudante do s\u00e9timo semestre do curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o do Campo Kelly Francieli Bezerra desenvolve atividades por meio do programa Vale Universidade. \u201cParticipo do projeto desde 2021, mas devido a pandemia ele come\u00e7ou a funcionar mesmo em 2022. Est\u00e1 sendo uma experi\u00eancia maravilhosa em v\u00e1rios sentidos. Todo dia \u00e9 um aprendizado diferente, seja com as atividades propostas ou mesmo o v\u00ednculo criado com as crian\u00e7as. E, sem contar, que \u00e9 muito gratificante contribuir de alguma forma para a forma\u00e7\u00e3o dos nossos pequenos\u201d, comenta.<\/p>\n Ela conta que entre as atividades est\u00e3o jogos e brincadeiras pedag\u00f3gicas, tudo planejado pelas professoras. \u201cTudo que fazemos na Brinquedoteca, permite o desenvolvimento da crian\u00e7a em v\u00e1rios aspectos, tanto emocionais, como sociais. Criamos a liberdade da crian\u00e7a brincar de maneira saud\u00e1vel e ao mesmo tempo adquirindo diversas habilidades. Essa intera\u00e7\u00e3o toda contribui muito para a minha forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. Al\u00e9m de ter a certeza do que quero eu tenho a possibilidade de criar novos conhecimentos atrav\u00e9s da troca de aprendizagem que temos com outros acad\u00eamicos de cursos diferentes, mas que juntos trabalhamos no mesmo objetivo\u201d, fala. Brinquedoteca no CPPP<\/strong><\/p>\n \u201cO in\u00edcio das atividades da Brinquedoteca no CPPP \u00e9 recente: outubro de 2022, entretanto a unidade j\u00e1 contribuiu positivamente na forma\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos do curso de Pedagogia e das crian\u00e7as atendidas. At\u00e9 o momento foram atendidas as demandas das disciplinas de Est\u00e1gio Obrigat\u00f3rio em Espa\u00e7os n\u00e3o escolares e Ludicidade e Educa\u00e7\u00e3o; e dos respectivos professores respons\u00e1veis\u201d, comenta a professora Viviane Cacheffo.<\/p>\n Como na Cidade Universit\u00e1ria, Viviane explica que na unidade de Ponta Por\u00e3 as atividades tamb\u00e9m \u201cs\u00e3o planejadas de modo intencional, para que cada crian\u00e7a tenha a possibilidade de vivenciar momentos de brincadeiras livres e dirigidas, conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, explora\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o e dos materiais disponibilizados, roda de conversas, express\u00e3o de opini\u00f5es e emo\u00e7\u00f5es, ou seja, pr\u00e1ticas l\u00fadicas qualitativas para a promo\u00e7\u00e3o do desenvolvimento integral infantil\u201d. A assistente em administra\u00e7\u00e3o Glaucia Rebou\u00e7as Bryk teve dois filhos atendidos pela Brinquedoteca no ano passado. \u201cO servi\u00e7o prestado foi excelente. O espa\u00e7o \u00e9 muito organizado e acolhedor. As atividades desenvolvidas pela brinquedoteca contribu\u00edram muito para que meus filhos interagissem e brincassem mais com crian\u00e7as da mesma idade e ficassem longe das telas de TV e celular\u201d, conta. Nat\u00e1lia, 6 anos, e Camilo, 8 anos, frequentaram a Brinquedoteca por dois meses e, neste ano, a servidora pretende participar do cadastro novamente.<\/p>\n \u201cTer esse espa\u00e7o no C\u00e2mpus, para trazer as crian\u00e7as, foi algo muito importante principalmente para mim por que, por vezes tenho que trabalhar no per\u00edodo noturno. Eu podia trabalhar tranquila, sabendo que as crian\u00e7as estavam perto de mim e felizes por estarem participando das atividades desenvolvidas na Brinquedoteca\u201d, diz. Saiba mais<\/strong><\/p>\n Mais informa\u00e7\u00f5es sobre o cadastro de crian\u00e7as para as brinquedotecas da Cidade Universit\u00e1ria e do CPPP est\u00e3o dispon\u00edveis aqui.<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.ufms.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/WhatsApp-Image-2023-03-09-at-12.10.42-1-e1678452939965-300x212.jpeg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.ufms.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/WhatsApp-Image-2023-03-09-at-12.10.42-2-300x225.jpeg\")
<\/a>\u201cA Sofia tem 7 anos e participou da Brinquedoteca por seis meses no ano passado. Temos muito interesse em traz\u00ea-la novamente porque sabemos que para ela s\u00e3o momentos de muita divers\u00e3o e aprendizado de uma forma leve e l\u00fadica. Enquanto servidora isso me fez sentir orgulho por ser parte de uma Unidade que oferece um projeto que agrega conhecimento e experi\u00eancias incr\u00edveis sejam para pais, crian\u00e7as, docentes e estudantes direta ou indiretamente envolvidos nesse trabalho. Al\u00e9m disso, acredito que a melhor forma de se relacionar com as crian\u00e7as \u00e9 atrav\u00e9s da escuta, da conex\u00e3o, principalmente atrav\u00e9s do brincar, e da forma como a crian\u00e7a se sente vista. E acredito que esse projeto tem um enorme potencial para proporcionar mem\u00f3rias incr\u00edveis e marcantes na vida dessas crian\u00e7as\u201d, refor\u00e7a Rosana.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.ufms.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/cppp01-300x289.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.ufms.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/cppp05-e1678454172355-300x249.jpg\")
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