SELEÇÃO DE DISCIPLINAS PARA O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE MONITORIA NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO (FAED/UFMS) PARA O PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO DE 2024
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EDITAL FAED Nº 1 de 2024 EDITAL FAED Nº 4 de 2024
EDITAL FAED Nº 1 de 2024 EDITAL FAED Nº 4 de 2024
O Editais da FAED/UFMS trata da abertura de seleção de candidatos a Professor Substituto no Curso de Educação Física. Serão 02 vagas para o Curso de Educação Física, na área de Ciências da Saúde/Educação Física. O período de inscrições será de 11 a 17 de março de 2024 no seguinte endereço eletrônico: https://www.concursos.ufms.br/ Editais do processo […]
Estudantes dos cursos presenciais de graduação na Universidade, com renda familiar per capita de até um salário mínimo e meio, podem participar do processo de seleção para receber auxílios de assistência estudantil para o primeiro semestre de 2024. Saiba mais no link
Nova abertura de Processo de seleção de candidatos e cadastro reserva de bolsistas para atuar no programa “Formação de profissionais da educação infantil no âmbito do compromisso nacional criança alfabetizada com foco na oralidade, leitura e escrita” nos estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. MATO GROSSO e MATO GROSSO DO SUL Edital […]
Programação de Recepção de Calouros 2024 Recepção de Calouros 2024 – Pedagogia (Integral)
O MEC realizou a Reunião Técnica sobre o Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), visando planejar e acompanhar as ações formativas para docentes nessa área. Em 2024, cerca de 295 mil professores serão beneficiados pelo programa, vinculado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. A secretária de Educação Básica destacou a importância da educação infantil […]
PROCESSO SELETIVO NOS ESTADOS DO MATO GROSSO E DO MATO GROSSO DO SUL EDITAL Nº 20/2024-PROECE/UFMS – Processo de seleção de candidatos e cadastro reserva de bolsistas para atuar no programa “Formação de profissionais da educação infantil no âmbito do compromisso nacional criança alfabetizada com foco na oralidade, leitura e escrita”, nos ESTADOS DE MATO […]